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搬瓦工

最近人教版课本插画的事情你们怎么看

rt
作为一个设计师,我真觉得那帮逼崽子就是故意的,你就是让一个刚学美术几天的人也画不出来哪个**子
只能说敌人在内部
还有人教社的其他出版物封面,个个都不忍直视,就看这事到最后咋解决了

安徽省网友说:画这个的也都是打工人而已,怎么想都不太可能是故意使坏,只能说现在动辄上纲上线,群众总爱看阴谋论

回复点评:

1. @xiaomao
Q:想想为什么你这个评论都是反对票呢
A:李文亮大夫说过“一个健康的社会不应该只有一种声音”

2. @jhsyue
Q:主要画的确实丑啊
A:如果这件事能够推动国内教材插画风格现代化,那也是好事。但是目前这个画风肯定是经过层层审核的,要说故意使坏的话太牵强了,实在没必要轻易把别人想这么坏。

3. @lbeef
Q:长得丑是一方面,主要是**等方面
A:同上一条,体制内那么多领导层层把关都没觉得有**方面的问题,现在有这样的质疑,可能很大程度上是上纲上线、被阴谋论引导了。

山西省网友说:你们能有点逻辑推理能力?
去买一本 人教版的 教材自己去看,一点问题都没有。
1,让人显的白皙的像傻子的那网图 故意做了增白处理,其实是红润的肤色。
2,生殖器抹胸那些图 我在人教版四年级教材上没找到,我不知道黑子们是怎么找到这么多图放在一起黑。
但是绝对不是同一本教材,甚至有些是绘图本。
3,你相信哪个画师会用故意去黑,去**化,还是人教过审,为了什么?

我家有那本教材,仔细翻过

安徽省网友说:高明就高明在这种地方
生殖器可以说是衣服的褶皱,国旗倒挂可以说是因为场景角度和风向
我从一开始就没说他的人物动作和场景问题
咱们就只看网图里的,人物脸部的构图不严谨、脸部比例失调,眼睛各个都是死鱼眼,就一个字,丑,而且是故意为之,虽然时间过去那么久,以前的东西审美确实落后,但是不至于成这样

雄狮少年没看过,不做评价,但是看网上的视频,也确实挺丑的

云南省网友说:新疆毒教材了解一下

青海省网友说:那是另一件事,很多相关问题趁机爆发了,还有小学道德与法治,把父女关系描绘成圈养饲养等等

青海省网友说:为什么不管它什么肤色?网图故意把小孩肤色脸蛋增白处理,弄成像一个白痴。教材原图是红润的。
先承认网图这里是恶意增白,然后再讨论其他的东西,比如说审美。

你承认肤色问题是恶意增白了吗?承认了后,我陪你说清美的审美。

贵州省网友说:关键还有摸胸,掀裙子,纯纯儿童sq了,放哪个国家都该进去了。

广东省网友说:你可别这么说,我虽然没干过书籍装帧设计,但是还是做过企业宣传册的,如果是像人教社这样的项目,一般情况是要比稿的,我不知道他们有没有进行招投标,就算没进行招投标,也是需要设计方给设计小样,然后甲方确认风格,抛开哪个脑瘫的设计风格不谈,就说审核的人就没问题吗?你知道出版社的审核有多严格吗?一个标点符号都不能错,还要校对。我见过,好几百页。更何况这是学生的教材。这要是没鬼我打死都不相信。

浙江省网友说:你别洗,不管他什么肤色,他是清美毕业,审美就畸形成那样?

湖南省网友说:我没看过实物,但是网上的图确实颜色都不一样,所以就抛开他的实际颜色不谈,所以咱们可以谈审美问题了吧

河北省网友说:你说你是设计师,那么颜色不一样,很影响审美和观感,
请你找一本 人教 四年级上册的教材。
除了肤色被恶意增白。
那些生殖器和抹胸的图片我没在这本教材里面找到,只有一张很小的小男生的裤子的皱纹像生殖器,但是女孩子的裤子也有那种皱纹,我说了只有一张很小的集体照里面一个近似网图,其他的所有生殖器的图片都没找到。
颜色很影响审美,你应该知道。
如果正面来回答审美问题。
那么你认为雄狮少年的审美有问题么?我认为没问题,如果你认为有问题(是在你看了原电影后觉的有问题而不是只看网图觉得有问题),
那么我们就是审美观不同。讨论起来容易吵架。

回到这本教材,我给我家孩子批改作业了很多次,没觉得有问题,学校的家长也没反馈过,我只能说插画的风格问题。

安徽省网友说:还有黑人,黄人,舔白人小女孩手臂的

浙江省网友说:那不是教材里面的,是网络的绘图本,都被黑子集中起来来黑这本教材。

广东省网友说:境外势力利用网络舆论,伪装成高级红,别有用心的来黑我们的教材

福建省网友说:那是另一件事,很多相关问题趁机爆发了,还有小学道德与法治,把父女关系描绘成圈养饲养等等

辽宁省网友说:高明就高明在这种地方
生殖器可以说是衣服的褶皱,国旗倒挂可以说是因为场景角度和风向
我从一开始就没说他的人物动作和场景问题
咱们就只看网图里的,人物脸部的构图不严谨、脸部比例失调,眼睛各个都是死鱼眼,就一个字,丑,而且是故意为之,虽然时间过去那么久,以前的东西审美确实落后,但是不至于成这样

雄狮少年没看过,不做评价,但是看网上的视频,也确实挺丑的

陕西省网友说:1。国旗倒挂也不是这本教材里面的,所以黑子(也许就是你)的高明之处是把不知道哪里来的图都放到一起黑。
2.雄狮少年 这个电影只是用来真实的测试审美观,如果你没看过原电影(爱奇艺有看),但是却还来说丑,那么你就不是真实的想讨论审美,而只是想黑。
3,任何漫画,动画都会和真实比例不一样,以比例不同来黑毫无道理,你只能说你觉得丑,我只能说我觉得实物教材不丑,如此而已。

台湾省网友说:我知道,看风格和纸质就不对劲。

四川省网友说:一般用WB看,偶尔会用抖音看。归根结底用眼睛看。

黑龙江省网友说:太猥琐了 和楼主一样

山东省网友说:抱歉,在座的各位什么都改变不了~虽然难听,但是事实

辽宁省网友说:国旗倒挂的那个设计风格跟你说的那一本很相似,我不知道是不是里面的,刚刚仔细又看了一下,国旗就是故意画错的

青海省网友说:雄狮少年那个,不太感兴趣,电影没看过,但是看过一些视频,单从视频来看,确实丑。你觉得教材不丑可能是你审美有问题哦,首先设计师的审美是需要服务于大众的,从业这么多年,我觉得我的审美应该是没啥问题的

贵州省网友说:一群大聪明,教育部领导都审批同意的,这群刁民想翻天不成?

浙江省网友说:我说一句,这帮狗比不得好死

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